Skip to content
EENET

EENET

Enabling Education Network

  • لمحة عن الشبكة
    • مجال عمل شبكة تمكين التعليم (EENET)
    • نظرية التغيير
    • فريق عمل الشبكة
    • الإدارة
  • مشاريعنا
    • بودكاست: أصوات من الميدان
    • إعداد كتّاب حول البحث الإجرائي في التعليم الجامع
      • خلفية المشروع
      • مخطط المشروع
    • يوم شامل: بناء أسس التعليم الجامع المتمركز على المتعلم
    • الممارسات الجامعة في سياق التعليم والنماء في مرحلة الطفولة المبكرة
    • التعلم في البيئة المنزلية الجامع
    • الاستماع إلى الأصوات الشابة بشأن الدمج
    • مشروع إعلاء أصوات شابة – 2008
  • الأخبار والمدونة
    • أحداث
  • المصــادر
    • مجلة تمكيــن التعليــم
      • مجلــة تمكيـــن التعليــم، العدد الأول، أغسطس (آب) ٢٠٢٣
      • مجلة تمكين التعليم – العدد 10 – التعلم المنزلي.
    • ما هو التعليم الجامع؟
    • عـالم المصــادر
    • صور توعوية
    • المتجر الإلكتروني
  • إستشارات فنية
    • ناقش احتياجاتك الفنية
    • الخدمات
    • مستشارونا
  • إنضموا الينا
    • تطوع مع الشبكة
    • الانضمام الي القائمة البريدية
    • نشرات شبكة تمكين التعليم الشهرية
    • تواصل مع مجتمع اللغة العربية للشبكة
    • المساهمة بكتابة مقالة/مدونة
    • التحدث مع اصحاب المصلحة
  • Privacy
    • Change privacy settings
    • Privacy settings history
    • Revoke consents
Search

مجلــة تمكيـــن التعليــم، العدد الأول، أغسطس (آب) ٢٠٢٣


الافتتاحية


متابعة القراءة

أثر تنفيذ التعليم الجامع في تحسين دافعية الطالبات لتعلَّم مبحث اللغة العربية في الأردن: دراسة إجرائية


متابعة القراءة

تحسين الممارسات التعليمية باستخدام البحث الاجرائي: نحو تحقيق التعليم الجامع والتعلم العاطفي الاجتماعي


متابعة القراءة

تعلُّم القراءة وزمن التعلم


متابعة القراءة

الوصول الشامل إلى مصادر التعلم من خلال منصة كوليبري في ليبيا


متابعة القراءة

أثر التعلم في اللعب على تحسين أداء طلاب صعوبات التعلم ودمجهم مع أقرانهم في التعليم الجامع


متابعة القراءة

أهمية البيئة الصفية الجامعة في تحقيق أهداف التعليم الجامع وتحديات تطبيقها


متابعة القراءة

استكشاف إمكانات المجتمع المحلي في دعم تعلّم الطالبات الأكثر تأثرًا بجائحة كوفيد-19 في الأردن


متابعة القراءة

في تجربة من مخيمات شمال شرق سوريا، تم تنفيذ التعليم الجامع وتطوير أسس الدمج.


متابعة القراءة

فاعلية تدخلات التربويين المتخصصين بصعوبات التعلم لأطفال مرحلة الروضة في التعليم الجامع


متابعة القراءة

إصدارات مفيدة


متابعة القراءة

Contact

Contact


EENET
PO Box 422
Hyde
Cheshire, SK14 9DT
UK
Tel / SMS / WhatsApp: +44 (0)7494 110 655
Email: info@eenet.org.uk

Visit contact page

CIC registration number: 07023142
© Enabling Education Network
  • Facebook
  • Instagram
  • LInkedIn
  • Twitter
  • YouTube
Consent Management Platform by Real Cookie Banner