ندوة افتراضية عبر الإنترنت: استخدام افلام شبكة تمكين التعليم لتسهيل تدريب المعلمين!

الفيديو: جزء لا يتجزأ من منظومة التعلم! 

(احجز مكانك اليوم)  [ندوة افتراضية تفاعلية من شبكة تمكين التعليم] 

فيديو متعددة! البدايات الشاملة للجميع: استخدام افلام شبكة تمكين التعليم لتسهيل تدريب المعلمين.

التاريخ: الإثنين، 16 أغسطس 2021.

الوقت: 3:30 – 5:30 ظهراً بتوقيت بيروت

احجز الآن! هذه ندوة تفاعلية عبر الإنترنت. الأماكن ستكون محدودة. لا تفوت الفرصة!

حول هذه الندوة الافتراضية:

التنمية الشاملة في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم (ECDE) أمر بالغ الأهمية لنمو الطفل وبناء مجتمعات صحية وسعيدة. 

تؤثر السنوات الأولى على التعلم والتطور لجميع الأطفال، كما وتوفر فرصة لبناء علاقات داعمة بين أولياء الأمور ومراكز التعلم التي تدعم الأطفال في المستقبل.

يمكن أن يؤدي استخدام الفيديو في التدريب إلى زيادة التعلم بشكل ملحوظ للمعلمين والمربيين، كما انه يحفز المزيد من المشاركة النشطة والتفكير، وجعل الجلسات حيوية ومرحة ولا تُنسى. ستكون هذه الندوة التشاركية عبر الإنترنت ممتعة وتفاعلية، وتوفر فرصًا للزملاء للعمل والتعلم معًا في غرف الافتراضية والجلسات العامة.

طورت شبكة تمكين التعليم مجموعتين من مقاطع الفيديو لدعم المعلمين لمعرفة المزيد عن التعليم الجامع: “يوم شامل وبدايات شاملة”. تأتي مقاطع الفيديو مع أدلة تدريبية مفصلة تقدم أفكارًا لعدة أيام من التدريب. تم تصميم مقاطع الفيديو لزيادة الوعي والفهم لبعض التحديات والفوائد والمناهج الرئيسة وتزويد المعلمين والمربين ببعض المهارات والأفكار الأساسية لتقديم تعليم شامل للجميع في كل من تنمية الطفولة المبكرة والمستويات العليا من التعليم.

ولكن ماذا لو لم يكن لديك الوقت لاستخدام أدلة التدريب بأكملها؟ ماذا لو لم تقدم أدلة التدريب ما تحتاجه تمامًا، لكنك لا تزال تريد استخدام بعض مقاطع الفيديو مع المتدربين؟ ماذا لو لم تستخدم مقاطع الفيديو مطلقًا في أي من التدريبات الخاصة بك  ولست متأكدًا من كيفية القيام بذلك؟ كيف يمكنك استخدام مقاطع الفيديو بشكل انتقائي وفعال في اللقاءات التدريبية التي تنظمها؟

تسلط هذه الورشة الضوء على طرق استخدام الفيديو في التدريب على التعليم الجامع (الشامل للجميع) (خاصة تنمية الطفولة المبكرة) وتستهدف أي شخص يقوم بتدريب المعلمين أو المربين ويدعم تطورهم المهني المستمر

مع نهاية الندوة الافتراضية، سيتمكن المشاركون من: 

  • التعرف على قيمة استخدام الفيديو في ورش العمل التدريبية.
  • الشعور بثقة أكبر باستخدام مقاطع الفيديو في ورش العمل التدريبية الخاصة بهم؛ 
  • اكتساب أفكار جديدة لتسهيل استخدام الفيديوهات في ورش عملهم التدريبية.

ملاحظة:

  • عدد المشاركين محدود لهذه الورشة.
  • تعقد الورشة باللغة العربية 
  • الورشة هي تفاعلية وتشاركية ونتوقع من الجميع المشاركة

قبل الندوة الافتراضية: 

يتوقع من المشاركين مشاهدة مقاطع فيديو “البدايات الشاملة” التالية على YouTube قبل بدء الندوة عبر الويب، تتوفر هذه الفيديوهات باللغة العربية: 

  1. الممارسة الشاملة في تنمية الطفولة المبكرة والتعليم
  2. الانتقال الشامل 

ندوة حوارية: دمج المتعلمين ذوي الاعاقة في المخيمات الصيفية

التوقيت: الثلاثاء، ٢٢ يونيو/ حزيران، الساعة ٥ الي ٦ مساءاً بتوقيت بيروت

سيتم بث الورشة الحوارية عبر الانترنت من خلال صفحة ابداع المعلم على تطبيق الفيسبوك.

ينظم مركز ابداع المعلم Teacher Creativity Centre ندوة حوارية افتراضية تسلط الضوء على ابرز التحديات والفرص في وصول الاطفال والمتعلمين من ذوي الاعاقة في بيئة تعليمية واجتماعية دامجة وشاملة للجميع.

ندوة افتراضية: التعليم الشامل للمهاجرين واللاجئين

التاريخ: الخميس/ ٢٤ يونيو ٢٠٢١

الساعة: ٢ ظهراً بتوقيت بيروت

للتسجيل في اللقاء

تشكل أعداد المهاجرين واللاجئين ارتفاعاُ كبيراً بسبب النزاعات المتزايدة ؛ لذلك سيركز هذا الحدث الافتراضي بشكل أساسي على أهمية برامج وسياسات التعليم الوطنية التي يمكن أن تدعم التعليم الجامع (الشامل) للمهاجرين واللاجئين. شكل الوباء العاملي تحدياً في الوصول إلى الخدمات الاجتماعية مما ادى الي تفاقم التمييز. سيتبادل المتحدثون في اللقاء الافتراضي الممارسات الجيدة في التعليم للمساعدة في المساهمة في منع المزيد من التمييز وتمزق النسيج الاجتماعي.

المتحدثون:

  • د. أنجيليكي أروني – رئيس وحدة الاندماج والدعم، وزارة الهجرة واللجوء ، اليونان.
  • السيدة أفشان خان – مديرة اليونيسف الإقليمية لأوروبا وآسيا الوسطى، والمنسقة الخاصة، الاستجابة للاجئين والمهاجرين في أوروبا.
  • السيدة ماريا لوسيا أوريبي – المديرة التنفيذية ، Arigatou International Geneva.
  • السيدة آن تيريز ندونغ جاتا – مديرة مكتب اليونسكو الإقليمي لشرق أفريقيا.
  • السيد جافيد ناطق – رئيس قطاع التعليم، منظمة الرؤية العالمية في أفغانستان.

ندوه دراسية افتراضية: التعليم الجامع -التجربة السورية.

ندوة افتراضية حوارية نظمتها مديريتا التربية في حلب وإدلب في يوم الأربعاء 19_5_2021، وقد ركزت الندوة على أهمية التعليم الجامع وعلى ثلاثية الحضور والمشاركة والإنجاز لتحقيقه، وذلك بمقاربة حول تطبيقه بعناية في شمال سوريا.

لقاء عبر الانترنت: جائحة كوفيد-19 وتعليم الطلبة ذوي الإعاقة، التأثيرات والاستجابة

ضمن لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الايني) وهي عبارة عن تجمعات غير رسمية تعقد في جميع أنحاء العالم، يعقد فريق من اعضاء الايني في الاردن لقاء خاص يركز على تعليم الاشخاص ذوي الاعاقة ضمن جائحة كوفيد ١٩؟

يعقد اللقاء في ٢٨ ابريل (نيسان) ٢٠٢١، الساعة ١ ظهراً بتوقيت عمان، الاردن.

الدعوة متاحة للجميع والتسجيل عبر الضعط على هذا الرابط

(ندوة افتراضية) الوصول الشامل إلى التعليم الجيد للجميع – أنظمة التعليم المرنة

وصول الشامل إلى التعليم الجيد للجميع

الخميس، 1 أبريل 2021، 14:00–15:00 (UTC+02:00)

للتسجيل في الندوة الافتراضية 

أدى جائحة كوفيد ١٩ إلى إغلاق غير مسبوق للمدارس في جميع أنحاء العالم ، مما أثر على ما يقرب من 1.6 مليار أو أكثر من 90٪ من المتعلمين في أكثر من 190 دولة. مع استمرار موجات العدوى المتعددة في التأثير على البلدان ومع عدم اليقين بشأن متى سنرى التطعيمات الجماعية ، فإن الأزمة لم تنته بعد. إنه يدمر سنوات من التقدم التعليمي ويزيد من سوء التفاوتات التعليمية الموجودة مسبقًا. تقدر الأمم المتحدة أن 23.8 مليون طفل وشاب إضافي قد يتركون المدرسة أو لا يتمكنون من الوصول إلى المدرسة هذا العام بسبب التأثير الاقتصادي للوباء وحده ، والذي سيؤثر بدوره على فرصهم المستقبلية لاكتساب المهارات والوظائف.

استجابة لهذه الأزمة التعليمية المتفاقمة ، كانت العديد من البلدان مبتكرة في تعزيز استمرارية التعليم والتدريب من خلال استخدام البث والتقنيات الرقمية من الراديو والتلفزيون والهواتف المحمولة ، إلى دروس عبر الإنترنت عبر Zoom ومنصات أخرى.

ستسلط هذه الجلسة الضوء على دراسات الحالة والحاجة إلى النظر بشكل شامل في المرونة الرقمية عبر نظام التعليم بأكمله لضمان تعليم جيد وعادل وشامل وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع. سيقدم المتحدثون الدوليون نظرة ثاقبة فريدة لنهجهم المبتكر في التعليم ويناقشون الحاجة إلى محاذاة ومواءمة متعددة الأبعاد للبنية التحتية والسعة والمحتوى عبر الإنترنت والممارسات التربوية وشبكات الدعم وأنظمة الإدارة للتعليم دون اتصال بالإنترنت أو عبر الإنترنت. الهدف هو توفير خارطة طريق والدروس المستفادة لبناء أنظمة تعليمية شاملة ومرنة تعالج أوجه عدم المساواة الأساسية في التعليم ، وتقوية المجتمعات والبلدان ضد الصدمات والأزمات المستقبلية ، وتمكين المواطنين من جني فوائد التقنيات الرقمية بالكامل والاستعداد للمستقبل من العمل.

لمزيد من المعلومات حول الندوة الافتراضية

دعوة لتقديم مقالات: مجلة تمكين التعليم، العدد 10 لعام 2021

خلال العام الماضي  ٢٠٢٠ وجدنا أنفسنا جميعا في وضع غير اعتيادي وطارئ. ولذلك فإن العدد القادم من مجلة تمكين التعليم يعتمد على الجهود والانشطة  التي قمنا بها لدعم تعلم الأطفال وكيف  تكيفنا  مع  وباء كوفيد -19 وباء وإغلاق المدارس. كما سينظر في السياق الأوسع لما يعنيه التعلم المنزلي.

موضوع العدد الجديد لعام 2021 من  مجلة تمكين التعليم:

لقراءة المزيد