نستعرض آخر الأخبار، ونتبادل التفاصيل حول الأحداث والوظائف الشاغرة ذات الصلة من شبكة تمكين التعليم ومنظمات أخرى. كما يوفر هذا القسم من الموقع المساحة للأعضاء للمشاركة بقالات او مدونات حول موضيع التعليم الجامع والدمج في التعليم.
[أخبار شبكة تمكين التعليم] تدريب المعلمين *ات* في إثيوبياقام أوبري مونو وجيسكا أياپو إمارو، مستشارا شبكة تمكين التعليم من زامبيا وأوغندا، بتسهيل عدة ورش عمل في إثيوبيا ضمن مكون التدريس الشامل للجميع في برنامج “معًا من أجل الشمولية”. كانت هذه الجولة الرابعة من التدريب لمدربي المعلمين (المدربين الرئيسيين) وركزت على “تعزيز التعلم النشط”. تشمل هذه الوحدة التدريبية، وهي جزء من سلسلة مؤلفة من … Continue reading [أخبار شبكة تمكين التعليم] تدريب المعلمين *ات* في إثيوبيا [دورة تدريبية إفتراضية] التعليم الجامع “الشامل للجميع” والتصميم الشامل للتعلم
صممت كل من منظمة “نور للعالم” وشبكة تمكين التعليم دورة تدريبية إفتراضية تتاح بشكل مجاني حول التصميم الشامل للتعلم (UDL). تستهدف هذه الدورة الممتعة والتفاعلية في المقام الأول إلى المعلمين والمربين، ولكن أيضًا العاملين (ات) في المدرسة أو قطاع التعليم بشكل عام. تستغرق الدورة حوالي 10 ساعات وتغطي كيفية التخطيط للدروس باستخدام مبادئ لتصميم الشامل … Continue reading [دورة تدريبية إفتراضية] التعليم الجامع “الشامل للجميع” والتصميم الشامل للتعلم [مدونة صوتية] تعزيز الشمولية وتمكين المرأة من خلال تعليم الكبار وتعلم مدى الحياة في مصر
أجرت منظمة اليونسكو مقابلة مع السيد حجازي إدريس، مستشار وزير التربية والتعليم المصري، حول الإطار الجديد لمناهج تعليم الكبار، وهو إطار عمل تحويلي يهدف إلى تعزيز التعليم وتعلم الكبار من منظور النوع الاجتماعي. يهدف هذا الإطار إلى تعزيز الشمولية وتمكين المرأة والأسر والمجتمعات المحلية، ويعزز بشكل خاص الشمولية من خلال التركيز على دعم الفئات والأسر … Continue reading [مدونة صوتية] تعزيز الشمولية وتمكين المرأة من خلال تعليم الكبار وتعلم مدى الحياة في مصر (تقرير) أثر برنامج التعلم المبكر عن بعد في المناطق التي يصعب الوصول إليها في لبنان: تجربة عشوائية محكمة
تعتبر هذه الدراسة، التي أجريت بقيادة مركز تايز للأطفال العالمي (Children for TIES Global) في جامعة نيويورك، الأولى من نوعها، حيث تستهدف الأسر المتضررة من النزاعات والأزمات. ومن ناحية أخرى، تُعد هذه الدراسة الثانية من نوعها في تقييم أثر برنامج التعلم المبكر على الوصول إلى الخدمات التعليمية. فقد ركزت الدراسة على تقييم أثر برنامج التعلم … Continue reading (تقرير) أثر برنامج التعلم المبكر عن بعد في المناطق التي يصعب الوصول إليها في لبنان: تجربة عشوائية محكمة [بودكاست] الحلقة 2 (بالعربية) التعليم الجامع: قصص من الميدان
يسعدنا نشر مشاركة الحلقة الثانية من بودكاستنا – باللغة العربية – “التعليم الجامع: قصص من الميدان”.نستضيف الدكتور محمد عوض شبير، الذي يشاركنا في وضع الأوضاع الكارثية في قطاع غزة والعمل المستمر الذي يقوم به وزملاءة من أجل دعم الأطفال والمتعلمين في القطاع. نظرًا لصعوبة الاتصال بالإنترنت في غزة تحت الحصار والإبادة الجماعية، قمنا بتجميع هذه … Continue reading [بودكاست] الحلقة 2 (بالعربية) التعليم الجامع: قصص من الميدان محتوى جديد محتوى سابق